亲子阅读——如何给0

2019-11-04 10:50 关键词:宝宝0-1岁 阅读:14

因为0-3岁宝宝在视觉和认知上的差别,许多家长伙伴不晓得怎样挑选符合宝宝的绘本,今日我们就依照差别年纪阶段宝宝的发展特点辩论怎样挑选合适他们的绘本。


0-1岁的宝宝,处于感知发展的环节期间,他们:

渐渐闪现色彩分辨的能力;

从喜好凝视平面画面渐渐过渡到喜好凝视立体画面;

喜好明显的色采,轻易被花花绿绿的事物迷惑;

渐渐能够分辨声音的偏向,对发声物体敏感;

随着流动局限增大,对眼睛的依靠也更大了,行动很大水平上受眼睛的指导;

处于口欲期,经过用啃、咬的体式格局来人熟悉天下

于是,合适他们的绘本需求具有以下特点:

色彩明显、图案简朴,能够没有字大概笔墨少;

材质上越充足越好,如布书、卡片书、带有摇铃的塑料书等,能收回声音的书;

书的体积要小,要轻巧,合适宝宝抓取、翻阅;

最关键的是书要——撕!不!烂!

这个年纪阶段的宝宝,看书是没有目的性的、喜好一直地佛过所有的页面,大概盯着书中的图片看,绝大多数的时候只是把绘本当作玩具,特别是口欲期的宝宝,大概会非常喜好撕咬书籍,究竟玩书也是他们的乐趣,家长只要买合适宝宝这个阶段书,准时洁净就能够了。

布书和软塑料质地的绘本。这些绘本轻盈,宝宝抓取轻易,受潮后也不轻易散落,关键的是能够撕不烂,咬不破,可水洗,轻易洁净,在宝宝撕咬的时候也保障了安康。

又小又厚的卡片书,轻盈,易拿,易翻。


1-2岁的宝宝,听觉、言语、认知能力飞速发展,他们:

视觉上还属于生理性远视眼,对近处的物品看得不是很清晰;

维持注意力的时候不长,通常在5-10分钟阁下;

对糊口中的各类用品细节非常感乐趣;

明白能力还非常有限,没法明白具有庞杂情节的故事;

处于拇食指分化的期间,热中抠洞……

有本身非常感乐趣的事物;

于是,为1-2岁宝宝筹办的绘本肯定要:

图大字少!

内容要切近糊口;

绘本言语要反复、简朴;

能够多引入洞洞书、翻翻书……

1-2岁宝宝合适看情节简朴,句式较反复的绘本,好比蒲蒲兰的《小熊宝宝绘本》系列,涵盖了幼儿糊口的各个方面:用饭、睡觉、沐浴、上茅厕、结交等妙技和认知融为一体,每一本的内容相称简朴,并且切近宝宝的糊口,以《漫步》为例,描画的是差别的植物随着母亲去漫步,画面内容简洁,句式反复,切近宝宝跟母亲的平常糊口,在和宝宝浏览的时候,合营差别的浏览语气和行动迷惑宝宝,宝宝肯定会非常喜好的。

另有三浦太郎的《幼幼发展图画书系列》中的《连在一同》,许多家长都不睬解,“字少,每一页的画也非常简朴,小孩能学到甚么?”实在,关于1-2岁的宝宝来讲,明白能力非常有限,只要经过持续反复能力强化影象,亲子浏览,关键的不是小孩学到甚么物品,而是小孩从书中能感触浏览中的开心。

正如日本“图画书之父”松居直在《幸运的种子》一书中所言,“绘本在幼儿眼里不是拿来练习物品的,而是用来感触开心的。”

2岁以下推荐书:如《小熊宝宝绘本》、《幼幼发展图画书系列》、《棕熊棕熊你在看甚么》、《猜猜我是谁》、《噼里啪啦丛书》、《大自然之旅》系列触摸书、《米菲系列》、《我的鼠小弟》、《蹦》和《哇》、《抱抱》等


2-3岁的宝宝,对统统都布满了好奇心和练习的愿望,随着宝宝经过愈来愈充足,他们:

到了把握白话表达的环节年纪段,词汇量突飞猛进;;

对言语、画面、情节的明白能力加强;

喜好对事物实行风趣的遐想……

对这个年纪段的宝宝来讲,挑选绘本的局限就很普遍了,不外,家长们照样要考虑到:

绘本范例和内容要尽量充足;

绘本要有相对完好的语句,但不是长篇大段描写;

恰当指导宝宝对故事睁开遐想。

2~3岁推荐书:如《我爸爸》、《我母亲》、《猜猜我有多爱你》、《晚安玉轮》、《好饿好饿的毛毛虫》、《大卫不能够》系列、《鸭子骑车记》、《大大行,我也行》、《0-3岁宝宝睡前故事》等


跋文:我近来不断在想,为甚么那末喜好给我家宝宝读绘本?当初感觉他喜好,以是我就买。随着他年纪的增加,慢慢的发明念书能够让他宁静,能够让他专注,更是见地天下、熟悉事物的一扇窗户。

我期望念书成为他的一种风俗,在他发展门路渺茫、狐疑之时,册本能够带给他奋进的气力,指引他进步。

我非常喜好伙伴的一句话:买不起广州的学区房,那就给小孩一个布满书香的书房吧!

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